हरे और सुनहरे कपड़े पहने बच्चे Jupiter Street Primary के बाहर FableReads की किताबें पकड़े हुए। — शुक्रवार का शानदार कथा दिवस। स्प्रिंगबोक के रंग और ढेर सारा पढ़ना।

मुफ़्त पहुँच से ज़मीनी असर तक

FableReads पहले से ही हज़ारों-हज़ार बच्चों तक पहुँच रहा है।

स्कूल और संस्थाएँ ऐसे गुणवत्तापूर्ण, सुलभ संसाधन खोज रही हैं जिन्हें वे अपनी परिचित जगहों पर, अपनी मौजूदा ज़रूरतों और लक्ष्यों के अनुसार इस्तेमाल कर सकें।

हमारी वेबसाइट आधी दुनिया में फैले देशों में इस्तेमाल होती है, और 13 भाषाओं के हमारे संग्रह FableReads को दुनिया की आधी से अधिक आबादी के लिए सुलभ बनाते हैं।

हम जानते हैं कि FableReads स्वीडन, ब्राज़ील, फ़िलीपींस, दक्षिण अफ़्रीका और युगांडा के सीखने के स्थानों तक पहुँच चुका है। सैकड़ों छपी हुई किताबें स्कूलों और समुदायों तक पहुँच रही हैं, ताकि अलग-अलग कक्षाओं और कार्यक्रमों में वर्षों तक उन्हें साझा किया जाए और दोबारा इस्तेमाल किया जाए।

इस इस्तेमाल के कुछ हिस्से को हम अपने साझेदारों की पहलों के ज़रिए देख पाते हैं। कुछ के बारे में बाद में पता चलता है और कुछ के बारे में कभी पता नहीं चलता। वेबसाइट पर आने से हमें पता चल सकता है कि किसी ने कहानी खोली, लेकिन उसके बाद क्या हुआ, यह हमेशा नहीं दिखता।

Kaross Foundation के स्कूली सत्र में नीली वर्दी पहने विद्यार्थी हाथ उठाते हुए।

स्वतः अपनाए गए संसाधन · Kaross Foundation

एक कहानी। चार स्कूल। 3,704 विद्यार्थी।

लिम्पोपो में Kaross Foundation साक्षरता कार्यक्रमों, पुस्तकालयों, नेतृत्व विकास और शिक्षण संसाधनों की उपलब्धता के ज़रिए ग्रामीण स्कूलों, शुरुआती बाल विकास केंद्रों और समुदायों का सहयोग करता है।

एक ही कहानी को एक सप्ताह तक प्रारंभिक कक्षा Grade R से सातवीं कक्षा तक इस्तेमाल किया गया। अलग-अलग कक्षाओं और क्षमताओं के अनुसार उन्होंने चित्र और पढ़ने के अलग स्तरों (A1, B1, C1) के संस्करण डाउनलोड किए। तुकबंदी वाले संस्करण ने कविता सप्ताह को समझने और मनाने में मदद की।

Kaross ने अपने लक्ष्यों के अनुसार संसाधनों का इस्तेमाल किया, जिससे कक्षाओं में सक्रियता, विद्यार्थियों की रुचि और सार्थक भागीदारी को बढ़ावा मिला।

The Wireless में अंग्रेज़ी और isiXhosa की FableReads किताबें पकड़े Anelisa Kana, Andisiwe Mbelekane और Lwamkelo Tshikini।

Kaross Foundation के साक्षरता सत्र में एक विद्यार्थी सहपाठियों और एक संचालक को कहानी पढ़कर सुना रहा है।

FableReads की किताब के साथ Christel House South Africa के प्रतिनिधि।

“हम मूल्यों से प्रेरित संस्था हैं, और FableReads की कहानियाँ हमारे मूल्यों से जुड़ती हैं।”
Judy Muller · महाप्रबंधक, Kaross Foundation

कक्षा के पठन समूह में विद्यार्थी और संचालक FableReads की किताबें साझा करते हुए।

स्कूल के बाहर FableReads की किताबें पकड़े विद्यार्थियों का एक समूह।

साझेदारों के नेतृत्व वाली पहल

बच्चों के हाथों में किताबें। आगे बढ़ते कार्यक्रम।

2026 में FableReads ने दक्षिण अफ़्रीका में अपने पहले वैश्विक प्रायोगिक कार्यक्रमों पर संस्थाओं के साथ काम शुरू किया। यह देश व्यापक दुनिया की विविधता को दर्शाता है: 12 आधिकारिक भाषाएँ, कई संस्कृतियाँ और बुनियादी ढाँचे, संसाधनों तथा पहुँच में बड़े अंतर। दुनिया भर के बच्चे, स्कूल और समुदाय भी इनमें से कई परिस्थितियों का सामना करते हैं।

हर पहल साझेदार के लक्ष्यों, विद्यार्थियों और परिस्थितियों के अनुसार बनाई जाती है। हम मिलकर योजना बनाते हैं। FableReads सामग्री और मार्गदर्शन देता है, जबकि साझेदार तय करते हैं कि उनका सबसे अच्छा इस्तेमाल कैसे हो और परिचित परिवेश में काम का नेतृत्व करते हैं।

इन सहयोगों से प्रतिक्रिया और अनुभवों का निरंतर आदान-प्रदान होता है। हम देखते हैं कि कितने विद्यार्थियों तक पहुँच बनी, कौन-सी किताबें इस्तेमाल हुईं और कितने घंटे भागीदारी रही। हम साझेदारों द्वारा देखे गए बदलावों को भी सुनते हैं। इन सीखों से FableReads को बेहतर बनाते हैं और दुनिया भर के साझेदारों के साथ साझा करते हैं।

व्यवहार में

अलग उम्र। अलग परिवेश। अलग लक्ष्य।

खुले में पठन सत्र के दौरान एक संचालक के साथ घास पर घेरा बनाकर बैठे विद्यार्थी।

वाल्मर टाउनशिप, ग्केबेरहा · ईस्टर्न केप, दक्षिण अफ़्रीका

“जब हममें से किसी ने कहानी से जुड़ा अपना अनुभव साझा किया, तो विद्यार्थी अधिक सहज और आत्मविश्वासी हो गए। कई बच्चे हाथ उठाकर अपने अनुभव बताने लगे।”
संचालक · Nethisa iMvula पठन समूह कार्यक्रम

Nethisa iMvula पढ़ने, लिखने और जीवन भर सीखने पर ध्यान देता है। यह गुणवत्तापूर्ण शिक्षण संसाधनों तक पहुँच बढ़ाता है, साक्षरता को मज़बूत करता है और स्थानीय स्तर पर गतिविधियाँ संचालित करने की क्षमता विकसित करता है।

यह John Masiza Primary में स्कूल के बाद पठन समूह चलाता है, जहाँ पाँचवीं और छठी कक्षा के विद्यार्थी FableReads की अंग्रेज़ी और isiXhosa किताबों तथा गतिविधियों के साथ मिलकर सीखते हैं।

Nelson Mandela University के पाँच प्रशिक्षु शिक्षक सत्रों के संचालन में सहयोग करते हैं और अपने पोर्टफ़ोलियो के लिए व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करते हैं।

Jupiter Street Primaryओशन व्यू · वेस्टर्न केप, दक्षिण अफ़्रीका

“ये किताबें हमारे विद्यार्थियों का ध्यान खींचेंगी। वे इनके रंगीन, आधुनिक रूप को पाठ्यपुस्तकों के बजाय आनंद और खेल से जोड़ेंगे। मुझे लगता है कि इससे वे सहज और रोमांचक तरीके से पढ़ने की ओर आकर्षित होंगे।”
Celeste Ebrahams · प्रधानाचार्या, Jupiter Street Primary School

पीछे से दिखाई देता एक विद्यार्थी कक्षा की मेज़ पर FableReads की किताब में “शेर और चूहा” पढ़ रहा है। — शुरुआत एक कक्षा ने की। पाठ्यक्रम में गहरी भागीदारी और अधिक बच्चों तक पहुँच—उन्हीं संसाधनों से और अधिक काम।

Jupiter Street Primary एक निःशुल्क सरकारी स्कूल है, जो साझेदारी के मॉडल पर चलता है। यह सीमित संसाधनों वाले समुदाय में स्कूल नेतृत्व, शिक्षण, सीखने के परिणाम और गुणवत्तापूर्ण संसाधनों तक पहुँच को मज़बूत करता है।

दूसरे सत्र में अंग्रेज़ी की किताब ने मिस मोइरा की पाँचवीं कक्षा के विद्यार्थियों के रोज़ाना सामूहिक पठन, सुनने, चिंतन और चर्चा में मदद की। तीसरे सत्र में FableReads को पढ़ने और सुनने की समझ तथा लेखन गतिविधियों में शामिल किया गया, जिसमें किताबों और वेबसाइट के साथ नीति-कथाओं पर दो सप्ताह का विशेष अध्ययन भी था।

मिस मोइरा और स्कूल के नेतृत्व में शुक्रवार के कथा दिवस पर किताबें चौथी और पाँचवीं की छह कक्षाओं तक पहुँचीं। अनोखी जगहों पर पढ़ने की गतिविधि ने और मज़ा जोड़ा: पाँचवीं के विद्यार्थियों ने स्कूल में नीति-कथा पढ़ने के लिए असामान्य जगहें खोजीं। स्कूल शुरुआती कक्षाओं के छोटे बच्चों के साथ जोड़ी बनाकर पढ़ने की भी योजना बना रहा है।

कक्षा में पठन गतिविधि के दौरान खुली किताबें पकड़े विद्यार्थी।

अपनी मेज़ों पर FableReads की सचित्र किताबें पढ़ते बच्चे।

रंगीन भित्तिचित्र के सामने FableReads की किताबें पकड़े तीन विद्यार्थी।

कक्षा में विद्यार्थियों के साथ किताबें साझा करती एक शिक्षिका।

वास्तविक इस्तेमाल से नई सीख मिलती है।

हमारे साझेदार आँकड़े, प्रतिक्रियाएँ, संचालकों की समझ, विद्यार्थियों के अनुभव और व्यावहारिक ज्ञान साझा करते हैं। इससे हमें समझने में मदद मिलती है कि अलग-अलग परिस्थितियों में FableReads का इस्तेमाल कैसे होता है, ताकि हम विकसित हों और वास्तविक ज़रूरतों के अनुरूप काम करें।

हमारे साझेदार बनें

Christel House South Africaओटरी · वेस्टर्न केप, दक्षिण अफ़्रीका

“हम हमेशा ऐसे अवसरों में रुचि रखते हैं जो हमारे विद्यार्थियों के पढ़ने, भाषा विकास, चरित्र निर्माण और सार्थक सीखने के अनुभवों को मज़बूत करें। कहानियों में मार्गदर्शक प्रश्नों का होना और अलग-अलग भाषाओं में उपलब्ध होना इस काम को विशेष रूप से रोचक बनाता है।”
डॉ. Ronald Fortune, PhD, MBA · मुख्य शैक्षणिक अधिकारी, Christel House South Africa

20 से अधिक वर्षों से Christel House South Africa शिक्षा के प्रति समग्र दृष्टिकोण अपनाता आया है, जिसमें शैक्षणिक सीख, चरित्र विकास और कक्षा के बाहर सहयोग शामिल हैं। वैश्विक Christel House नेटवर्क का हिस्सा होने के नाते, यह सीमित संसाधनों वाले समुदायों के बच्चों को अपना भविष्य सँवारने के लिए कौशल और अवसर विकसित करने में मदद करता है।

FableReads की अंग्रेज़ी और isiXhosa सामग्री पूर्व-प्राथमिक कक्षा Grade RR से चौथी कक्षा तक इस्तेमाल की जाएगी। शिक्षक अंग्रेज़ी सीखने में सहयोग और स्कूल के चरित्र विकास कार्यक्रम में किताबों तथा वेबसाइट का उपयोग करेंगे, और कक्षा तथा विषय के अनुसार कहानियाँ चुनेंगे।

गतिविधियाँ, बोध-प्रश्न और वर्तनी की सूचियाँ कक्षा में सीखने और पाठ-योजना बनाने में मदद करेंगी। उद्देश्य है कि बुनियादी चरण से गुज़रते हुए विद्यार्थियों को नीति-कथाओं की सार्थक विविधता मिले। मूल्यों को समझने और पढ़ने से गहरा लगाव विकसित करने के लिए और कहानियाँ।

दो भाषाएँ। कई कक्षाएँ। मौजूदा कार्यक्रमों में शामिल।

मिलकर बनाया

स्थानीय कौशल। लंबे समय तक काम आने वाले संसाधन।

The Wireless की टीम ने कई आवाज़ों के ज़रिए FableReads को isiXhosa में जीवंत किया। उन्होंने स्वेच्छा से और बिना शुल्क कहानियाँ सुनाईं और ऑडियो तैयार किया। उनके पेशेवर समय और कुशल प्रतिभा का योगदान लगभग 100,000 रैंड के बराबर था।

इसके बाद Andisiwe Mbelekane ने isiXhosa की किताब और वेबसाइट के प्रमुख पन्नों का अनुवाद तथा संपादन करने के लिए अपना समय स्वेच्छा से दिया। हर पंक्ति में सावधानी और सांस्कृतिक समझ शामिल थी।

उनका काम हर पढ़ी, सुनी और साझा की गई कहानी में जीवित है। उनकी वजह से ये संसाधन घरों, कक्षाओं और समुदायों तक पहुँचते रह सकते हैं, और दुनिया भर में मुफ़्त उपलब्ध हैं।