Von freiem Zugang zu Wirkung vor Ort
FableReads erreicht bereits Zehntausende Kinder.
Schulen und Organisationen suchen hochwertige, zugängliche Materialien, die sie dort einsetzen können, wo sie sich am besten auskennen – passend zu ihren bestehenden Bedürfnissen und Zielen.
Unsere Website-Statistiken zeigen, dass FableReads in Ländern auf der halben Welt genutzt wird. Unsere Sammlungen in 13 Sprachen machen es für mehr als die Hälfte der Weltbevölkerung zugänglich.
Wir wissen auch, dass FableReads seinen Weg in Lernorte in Schweden, Brasilien, auf den Philippinen, in Südafrika und Uganda gefunden hat.
Wir haben bereits Hunderte Bücher gedruckt, die über unsere Partnerschaften in Schulen und Gemeinschaften gelangen. Sie werden in verschiedenen Klassen und Programmen geteilt, wiederverwendet und über Jahre hinweg im Umlauf bleiben.
Einen Teil dieser Nutzung können wir durch unsere partnergeführten Initiativen verfolgen. Von manchem erfahren wir erst später, von anderem nie.
Die Zahlen zeigen uns nur einen Teil des Bildes. Ein Websitebesuch kann uns zeigen, dass jemand eine Geschichte geöffnet hat. Was danach passiert, sehen wir nicht immer. Hier ist ein Beispiel, von dem wir zufällig erfahren haben.
Eigenständige Nutzung
Eine Geschichte. Vier Schulen. 3.704 Lernende.
Die Kaross Foundation in Limpopo unterstützt ländliche Schulen, frühkindliche Bildungszentren und Gemeinschaften durch Lese- und Schreibprogramme, Bibliotheken, Führungskräfteentwicklung und Zugang zu Lernmaterialien.
Eine Woche lang wurde dieselbe Geschichte von der Vorschulklasse Grade R bis zur siebten Klasse genutzt. Die Illustration und verschiedene Leseniveaus (A1, B1, C1) wurden heruntergeladen, um unterschiedliche Klassenstufen und Fähigkeiten zu berücksichtigen. Die Reimfassung half dabei, die Poesiewoche zu erkunden und zu feiern.
Kaross setzte die Materialien für die eigenen Ziele ein und förderte damit lebendige Klassenräume, engagierte Lernende und sinnvolle Beteiligung.
„Wir sind eine werteorientierte Organisation, und die Geschichten von FableReads passen zu unseren Werten.“
Partnergeführte Initiativen
Bücher in Kinderhänden. Programme in Bewegung.
2026 begann FableReads, gemeinsam mit Organisationen die ersten weltweiten Pilotprogramme in Südafrika umzusetzen – einem Land, das die Vielfalt der Welt widerspiegelt. Es hat zwölf Amtssprachen, vielfältige Kulturen und große Unterschiede bei Infrastruktur, Ressourcen und Zugang. Viele dieser Bedingungen kennen auch Kinder, Schulen und Gemeinschaften weltweit.
Jede Initiative richtet sich nach den Zielen, den Lernenden und dem Umfeld des Partners. Wir planen gemeinsam. FableReads stellt Materialien und Orientierung bereit; die Partner entscheiden über den besten Einsatz und leiten die Arbeit in ihrem vertrauten Umfeld.
Diese Zusammenarbeit schafft einen aktiven Austausch von Rückmeldungen. Wir können verfolgen, wie viele Lernende erreicht werden, welche Bücher genutzt werden und wie viele Stunden die Teilnehmenden mitmachen. So verstehen wir die Wirkung für unsere Partner und erfahren, welche Veränderungen sie beobachten.
Wir halten diese Erkenntnisse laufend fest, damit sie das Angebot von FableReads stärken und mit Partnern weltweit geteilt werden können.
Aus der Praxis lernen.
Unsere Partner bringen Daten, Rückmeldungen, Einblicke der Betreuungskräfte, Reaktionen der Lernenden und praktische Erfahrungen ein.
Partner werdenIn der Praxis
Verschiedene Altersgruppen. Verschiedene Umfelder. Verschiedene Ziele.
Gemeinsam geschaffen
Lokale Fähigkeiten. Bleibende Materialien.
Das Team von The Wireless erweckte FableReads mit vielen Stimmen auf isiXhosa zum Leben und übernahm das Einsprechen und die Audioproduktion unentgeltlich. Die professionelle Arbeitszeit und das herausragende Talent entsprachen einem Wert von rund 100.000 Rand.
Anschließend übersetzte und redigierte Andisiwe Mbelekane ehrenamtlich das isiXhosa-Buch und wichtige Seiten der Website – mit Sorgfalt und kulturellem Verständnis in jeder Zeile.
Ihre Arbeit lebt in jeder gelesenen, gehörten und geteilten Geschichte weiter. Dank ihnen erreichen diese Materialien weiterhin Haushalte, Klassenräume und Gemeinschaften – weltweit frei zugänglich.
Das ist erst der Anfang.
Stellen Sie sich vor, was möglich wird, wenn mehr Bücher Kinder erreichen, weitere Sprachen hinzukommen und sich weltweit mehr Partner beteiligen.
Projekte in weiteren Ländern folgen. Seien Sie Teil der nächsten Schritte.
Entdecken Sie, was wir gemeinsam erreichen können
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